Niveles de concreción

Los niveles de concreción curricular son las fases por las que pasa el currículum hasta que se implanta. Hay cuatro niveles:

1. Normativa (Ley, Real Decreto, Decretos, Órdenes)

LOE/LOMCE: Legislación educativa vigente desde el 9 de diciembre del 2013.
REAL DECRETO 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil.
Orden 5 de Agosto de 2008.

2. Plan de Centro (PC):

Proyecto Educativo del Centro (PEC): Documento donde quedan recogidos los objetivos y programas que llevará a cabo un centro durante 3-4 años.
Programación de aula (PA): Conjunto de actividades didácticas que el docente planifica para el aula.
Proyecto Curricular de Centro (PCC)/ Plan Académico.
Reglamento de Organización y funcionamiento (ROF)/ Reglamento de Régimen Interno (RRI)/ Plan de convivencia.
POAT: Plan de orientación y acción tutorial.
Plan de autoprotección.
Plan Anual de Centro (PAC).

3. Programación de aula:

Proyecto Educativo (PE): Programaciones didácticas.

4. Adaptaciones Curriculares Individualizadas (ACIs).

Pincha en el siguiente enlace para acceder a un mapa conceptual sobre el Plan de Centro. Para su creación hemos usado mindomo, una aplicación que te permite crear mapas conceptuales de una forma rápida y sencilla.

https://www.mindomo.com/mindmap/plan-de-centro-69b484bca4b841fa827b6cf8d027bdd8